Ein Qualitätsstandard für den Übergang Schule Beruf

Der Übergang Schule-Beruf für benachteiligte Jugendliche in Deutschland zeichnet sich durch Intransparenz und Ineffizienz aus. 14-18 Monate stecken Jugendliche im Durchschnitt in Maßnahmen des Übergangssystems fest, nur 40% finden im Anschluss einen Ausbildungsplatz.

Teach First Deutschland und JOBLINGE wollen gemeinsam mit dem Projekt diese Logik aufbrechen und entwickeln einen Qualitätsstandard für den Übergang. Das Projekt wird ab Juni 2021 durch die Vector Stiftung gefördert. Seit der Bewilligung ist die Vector Stiftung Hauptförderer regional bei Teach First Deutschland.