08.04.2024

„MatheFest“ in doppeltem Sinne

Geringe Mathematikkenntnisse von Schüler:innen sind ein gesellschaftliches und sehr aktuelles Problem. Bei MatheFest haben Kinder die Chance, auf der Grundlage einer prozessorientierten Diagnose, mathematische Basiskompetenzen zu erwerben, die unabdingbar für das Weiterlernen sind. Die Vector Stiftung fördert in den nächsten drei Jahren im Rahmen des Projekts „MatheFest“ die mathematischen Basiskompetenzen von Kindern von der Kita bis zur 6. Klasse. Die Förderung in Kleingruppen mit passgenauen Angeboten findet in den Bildungseinrichtungen vor Ort statt. Sie wird von qualifizierten Lehramtsstudierenden sowie von Fach- und Lehrkräften durchgeführt, sodass alle voneinander lernen können. Die ersten Fördergruppen finden ab Herbst 2024 statt.

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