50 Schulen starten „Mkid – Mathe kann ich doch!“
50 Schulen in Baden-Württemberg beginnen im Rahmen des Programms „Mkid – Mathe kann ich doch!“ im Schuljahr 2021/22 mit einer Mkid-AG. Darunter sind Gemeinschaftsschulen, Realschulen und Gymnasien aus Baden-Württemberg.
Die Lehrkräfte der Schulen oder MINT-Lehramtsstudierende führen Mkid-Kurse meist in Form einer AG durch. An drei Fortbildungsnachmittagen lernten die Teilnehmer die pädagogisch-didaktische Konzeption von Mkid, den Aufbau und die Anwendung der Mkid-Materialien kennen. Die Einheiten zielen darauf ab, Schüler:innen Problemlösestrategien an die Hand zu geben, die leicht auf andere Sachverhalte übertragbar sind. Die Mkid-Kurse sind zudem so aufgebaut, dass die Schüler:innen Erfolgserlebnisse haben, ihr MINT-Kompetenzerleben gestärkt wird und sie erkennen: Mathe kann ich doch!
„Mkid – Mathe kann ich doch!“ ist ein Programm der Vector Stiftung in Kooperation mit dem Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte an Gymnasien in Stuttgart. Das zweijährige Programm richtet sich an Schüler der 6. Klasse, die Potenzial für Mathematik und Naturwissenschaften haben, es aber nicht nutzen.